`Holocausto y filosofía’ (educar contra la barbarie)

La barbarie parecía patrimonio de tiempos pasados, pero el genocidio de los judíos, perpetrado por el nazismo a mitades del siglo pasado, es una de las mayores atrocidades de la historia de la humanidad. La puesta en funcionamiento de toda una maquinaria de destrucción fue posible en un mundo moderno que se presentaba a sí mismo como el mundo de la civilización y del progreso. Supervivientes como Primo Levi o pensadoras como Hannah Arendt han coincidido en remarcar la dificultad de comprensión de ese acontecimiento histórico, así como en que, no obstante, no hay que renunciar a intentar comprenderlo. Y en esa exigencia cabría englobar también la necesidad de enseñar y educar sobre aquellos sucesos terribles que no deben caer en el olvido. El autor catalán David Galcerà presenta en su obra “Holocausto y filosofía” (educar contra la barbarie)una introducción a la lectura de algunos filósofos e historiadores que han querido pensar acerca del exterminio de los judíos así como las implicaciones filosóficas y antropológicas de ese acontecimiento. Todo ello acompañado de indicaciones pedagógicas para todos aquellos que se dedican a la labor de docente. EL AUTOR David Galcerà nació en Barcelona en 1962. Cristiano evangélico (miembro de la Iglesia de Verdi, en Barcelona) es profesor titular de filosofía en un instituto de enseñanza secundaria. Su trabajo El Holocausto: apuntes filosóficos y pedagógicos recibió el XXVIII Premio Arnau de Vilanova de Filosofía (ex aequo), convocado por el Colegio de Licenciados en Filosofía y Letras y Ciencias de la Educación de Cataluña. Ha investigado, bajo la dirección de Reyes Mate, el tema de la memoria del Holocausto en el proyecto titulado: «Memòria i oblit: la repercussió de l’Holocaust en la filosofia i la cultura contemporànies» para el Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya. Actualmente está preparando su tesis doctoral sobre temas relacionados con la filosofía y el Holocausto, al tiempo que participa en conferencias y publica artículos sobre dicho tema.